郭军 特色创新促发展 凝心聚力育英才

    

兴百年老校，创武陵精品。作为一名校长，他以特色促发展，特色塑品牌为理念，积极创新育人，凝心聚力，谱写百年老校新辉煌。作为一名人大代表，他充分发挥自身专业优势，尽心履职，为秀山教育更好更快发展建言献策，贡献力量。他就是县人大代表、秀山民族中学校长郭军。

    在民族中学，记者看到郭军正在与老师开展教学研讨。每周的固定时间，郭军都会组织召开任课教师教学研讨会，通过座谈交流、分享展示的方式，让教师之间互相借鉴、交流、促进，同时了解掌握其他学校最新的教学模式和经验，从而促进教育教学质量的提高，而这仅仅是郭军在抓的特色教学内容之一。
    为培训同学们自主学习能力，民族中学一直致力于新课程改革。在坚持教师“以学定教，以学论教”的教学设计方式的同时，创建了“先学后教、互助学习”的“三环六步”新课堂教学模式，即坚持学生“4-6人小组，优中差生组成”的合作探究教学模式，让学生们实现了自主学习、合作探究学习。此外，学校坚持常规检查及时反馈制度，对教学常规进行周查月评，从而确保整体教育教学质量。
    民族中学副校长肖辉告诉记者，近几年，民族中学在中考成绩一年一个新台阶，无论是中考升学率、毕业生3年后的高考重本升学率都名列全县前茅，连续获县教委对学校综合考核一等奖，并有3次获一等奖中的第一名。
    “接下来，我们将按照本校的‘十四五’发展规划，着力打造市县级特色精品课程，打造衔接小学、高中的特色学科课程，打造高效课堂，在武陵山区打出打响民中这个教育品牌。同时，也将继续做好民族文化、红色文化、书院文化的传承和发扬，实现兴百年老校，创武陵精品的办学目标。为实现教育强县贡献民中力量。”郭军说。
    除了特色教学外，民族民俗文化传承也是该校的一个特色。作为秀山的一所百年老校，悠久的历史文化底蕴，让郭军对民族民俗文化传承非常重视。为此，郭军通过争取专项资金、加大项目投入的方式，在校园内建设了民族民俗文化长廊、民族民俗文化展示厅、民族民俗文化特色课堂等一批特色设施。同时郭军还通过组织编撰民族文化教材、开设兴趣班、举办主题展示的方式，在全校营造了“处处有展示，人人来学习”的良好氛围。
    “我学习剪纸有一年多了，我觉得这个很有意义，我经常帮我奶奶做一些贴在家里，很好看。”民族中学学生杨念告诉记者。
    郭军介绍，接下来，民族中学将通过开展兴趣课堂、社团活动、校园活动等方式。让同学们在兴趣活动中认识、了解、喜欢民族民俗文化，让他们成为民族民俗文化的传承人。
    在做好本职工作的同时，郭军时刻秉承“人民选我当代表，我当代表为人民”的宗旨，在人大代表任期期间，积极参与走访调研和视察活动，认真听取人民群众的心声，广泛吸纳大家的意见建议，事事融民生，件件为人民，通过实际行动，认真履行好“民有所呼、我有所应”的代表职责。
    “作为一名人大代表，我倍感光荣和自豪，我更感到任重道远。在今后工作中，我将继续做好调查走访，议案撰写，政策学习等方面工作，履行好人大代表的责任和使命。” 郭军表示。