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邓丛蓉正在备课
她睿智、果敢、充满亲和力，是第六届重庆市政协委员，县政协委员、政协常委，秀山县知联会副会长，秀山县职教中心副主任并担任语文老师，这些职位的背后，凝聚的是她30余年来从事职业教育的深厚积淀和勇于进取的精神。在学生眼里，她是勤劳善良、充满责任感的妈妈；在老师眼里，她是锐意进取、勇于创新的领头羊；在社会公众眼里，她是有情怀、有担当的政协委员；她就是邓丛蓉。
深耕教育一线，坚守育人初心。课堂是学校教育主阵地，课堂效果决定教学质量，邓丛蓉严格要求自己，积极学习教育教学理论，努力专研教学教材。尽管语文这门课她讲了许多年，但她依旧认真细致备好每一节课、上好每一堂课。为了跟上新时代课堂和学生的内在需求，她还积极探索不同的教学思路，倡导自主合作探究的学习方法。她时常说道，教师就是要笔耕不辍，要植根课堂，才能贴近教学实际，才能让职业教育课程改革取得实效。
传承民族文化，创建特色课程。近年来，在邓丛蓉的牵头下，学校将秀山非物质文化遗产引入校园，积极开展“学非遗、用非遗、秀非遗”文化育人的创新实践活动，坚持走“品牌特色”发展道路，以非遗项目引领校园质量建设和品牌打造，科学合理设置非遗课程，建设非遗陈列馆、非遗双创街、非遗实训室、民族文化长廊，不断增强课程内涵和专业吸引力，实现非遗文化与人才培养紧密结合。学校也因此获批第二批中华优秀文化传承学校，获得国家级奖项4次（其中一等奖1次），市级奖项8次（其中一等奖4次）。《实施“秀山花灯”育人创新实践项目研究助推精准扶贫》的项目成功入选市中职教育改革典型案例，《“非遗+乡村振兴”探索与实践》成功入选教育部《职业教育助力乡村振兴研究》课题典型案例集。
县职教中心服装设计专业高三学生李洁告诉记者：“我很喜欢学校开设的非遗文化特色课程，非遗文化课程使我对传统文化有了更深入的了解和认识。通过非遗文化龙凤花烛的学习，我感受到了传统文化的独特魅力和价值，课程的学习也让我更加关注和尊重文化遗产的保护和传承，培养了我对传统文化的敬畏之心。”
立足职教，履职尽责展作为。“担任政协委员，不仅是身份，是荣誉，更是责任和担当。”作为教育系统的政协委员，邓丛蓉把来自最基层的声音汇集成一件件接地气、有深度的提案和社情民意信息；把日常研究工作与委员履职工作有机结合起来；把学生“好就业”“就好业”作为自己努力的方向。近年来，她走访了大量职业院校、企事业单位、产业园区，加强了学校在民族舞蹈、服饰、生态旅游等领域的校企合作，广泛联系重庆电子工程职业学院、重庆工贸职业技术学院等开展“3+2”联合办学模式，通过产教融合的方式培养技能型人才，实现企业订单式人才输送，大力提高学生就业能力。
三尺讲台写春秋，一纸提案为民言。从教31年来，邓丛蓉的岗位在变，角色在变，可她教书育人的初心，认真履职的责任心却始终如一。
邓丛蓉表示：“在以后的工作中，我将不忘教育初心使命，认真做好自己的本职工作，致力于民族文化传承，助推秀山文旅融合发展。同时作为一名政协委员，我一定不断努力学习，努力提高自己的履职能力，做一名优秀的政协委员。”
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